寒山拾得縁起
森 鴎外
徒然草
(
つれ〴〵ぐさ
)
に
最初
(
さいしよ
)
の
佛
(
ほとけ
)
はどうして
出來
(
でき
)
たかと
問
(
と
)
はれて
困
(
こま
)
つたと
云
(
い
)
ふやうな
話
(
はなし
)
があつた。
子供
(
こども
)
に
物
(
もの
)
を
問
(
と
)
はれて
困
(
こま
)
ることは
度々
(
たび〳〵
)
である。
中
(
なか
)
にも
宗教上
(
しうけうじやう
)
の
事
(
こと
)
には、
答
(
こたへ
)
に
窮
(
きう
)
することが
多
(
おほ
)
い。しかしそれを
拒
(
こば
)
んで
答
(
こた
)
へずにしまふのは、
殆
(
ほとん
)
どそれは
(
うそ
)
だと
云
(
い
)
ふと
同
(
おな
)
じやうになる。
近頃
(
ちかごろ
)
歸
(
き
)
一
協會
(
けふくわい
)
などでは、それを
子供
(
こども
)
のために
惡
(
わる
)
いと
云
(
い
)
つて
氣遣
(
きづか
)
つてゐる。
寒山詩
(
かんざんし
)
が
所々
(
しよ〳〵
)
で
活字本
(
くわつじぼん
)
にして
出
(
だ
)
されるので、
私
(
わたくし
)
の
内
(
うち
)
の
子供
(
こども
)
が
其
(
その
)
廣告
(
くわうこく
)
を
讀
(
よ
)
んで
買
(
か
)
つて
貰
(
もら
)
ひたいと
云
(
い
)
つた。
「それは
漢字
(
かんじ
)
ばかりで
書
(
か
)
いた
本
(
ほん
)
で、お
前
(
まへ
)
にはまだ
讀
(
よ
)
めない」と
云
(
い
)
ふと、
重
(
かさ
)
ねて「どんな
事
(
こと
)
が
書
(
か
)
いてあります」と
問
(
と
)
ふ。
多分
(
たぶん
)
廣告
(
くわうこく
)
に、
修養
(
しうやう
)
のために
讀
(
よ
)
むべき
書
(
しよ
)
だと
云
(
い
)
ふやうな
事
(
こと
)
が
書
(
か
)
いてあつたので、
子供
(
こども
)
が
熱心
(
ねつしん
)
に
内容
(
ないよう
)
を
知
(
し
)
りたく
思
(
おも
)
つたのであらう。
私
(
わたくし
)
は
取
(
と
)
り
敢
(
あ
)
へずこんな
事
(
こと
)
を
言
(
い
)
つた。
床
(
とこ
)
の
間
(
ま
)
に
先頃
(
さきころ
)
掛
(
か
)
けてあつた
畫
(
ゑ
)
をおぼえてゐるだらう。
唐子
(
からこ
)
のやうな
人
(
ひと
)
が
二人
(
ふたり
)
で
笑
(
わら
)
つてゐた。あれが
寒山
(
かんざん
)
と
拾得
(
じつとく
)
とをかいたものである。
寒山詩
(
かんざんし
)
は
其
(
そ
)
の
寒山
(
かんざん
)
の
作
(
つく
)
つた
詩
(
し
)
なのだ。
詩
(
し
)
はなか〳〵むづかしいと
云
(
い
)
つた。
子供
(
こども
)
は
少
(
すこ
)
し
見當
(
けんたう
)
が
附
(
つ
)
いたらしい
樣子
(
やうす
)
で、「
詩
(
し
)
はむづかしくてわからないかも
知
(
し
)
れませんが、その
寒山
(
かんざん
)
と
云
(
い
)
ふ
人
(
ひと
)
だの、それと
一
(
いつ
)
しよにゐる
拾得
(
じつとく
)
と
云
(
い
)
ふ
人
(
ひと
)
だのは、どんな
人
(
ひと
)
でございます」と
云
(
い
)
つた。
私
(
わたくし
)
は
已
(
や
)
むことを
得
(
え
)
ないで、
寒山
(
かんざん
)
拾得
(
じつとく
)
の
話
(
はなし
)
をした。
私
(
わたくし
)
は
丁度
(
ちやうど
)
其
(
その
)
時
(
とき
)
、
何
(
なに
)
か
一
(
ひと
)
つ
話
(
はなし
)
を
書
(
か
)
いて
貰
(
もら
)
ひたいと
頼
(
たの
)
まれてゐたので、
子供
(
こども
)
にした
話
(
はなし
)
を、
殆
(
ほとんど
)
其
(
その
)
儘
(
まゝ
)
書
(
か
)
いた。いつもと
違
(
ちがつ
)
て、一
册
(
さつ
)
の
參考書
(
さんかうしよ
)
をも
見
(
み
)
ずに
書
(
か
)
いたのである。
此
(
この
)
「
寒山
(
かんざん
)
拾得
(
じつとく
)
」と
云
(
い
)
ふ
話
(
はなし
)
は、まだ
書肆
(
しよし
)
の
手
(
て
)
にわたしはせぬが、
多分
(
たぶん
)
新小説
(
しんせうせつ
)
に
出
(
で
)
ることになるだらう。
子供
(
こども
)
は
此
(
この
)
話
(
はなし
)
には
滿足
(
まんぞく
)
しなかつた。
大人
(
おとな
)
の
讀者
(
どくしや
)
は
恐
(
おそ
)
らくは一
層
(
そう
)
滿足
(
まんぞく
)
しないだらう。
子供
(
こども
)
には、
話
(
はな
)
した
跡
(
あと
)
でいろ〳〵の
事
(
こと
)
を
問
(
と
)
はれて、
私
(
わたくし
)
は
又
(
また
)
已
(
や
)
むことを
得
(
え
)
ずに、いろ〳〵な
事
(
こと
)
を
答
(
こた
)
へたが、それを
悉
(
こと〴〵
)
く
書
(
か
)
くことは
出來
(
でき
)
ない。
最
(
もつと
)
も
窮
(
きう
)
したのは、
寒山
(
かんざん
)
が
文殊
(
もんじゆ
)
で、
拾得
(
じつとく
)
は
普賢
(
ふげん
)
だと
云
(
い
)
つたために、
文殊
(
もんじゆ
)
だの
普賢
(
ふげん
)
だのの
事
(
こと
)
を
問
(
と
)
はれ、それをどうかかうか
答
(
こた
)
へると、
又
(
また
)
その
文殊
(
もんじゆ
)
が
寒山
(
かんざん
)
で、
普賢
(
ふげん
)
が
拾得
(
じつとく
)
だと
云
(
い
)
ふのがわからぬと
云
(
い
)
はれた
時
(
とき
)
である。
私
(
わたくし
)
はとう〳〵
宮崎虎之助
(
みやざきとらのすけ
)
さんの
事
(
こと
)
を
話
(
はな
)
した。
宮崎
(
みやざき
)
さんはメツシアスだと
自分
(
じぶん
)
で
云
(
い
)
つてゐて、
又
(
また
)
其
(
その
)
メツシアスを
拜
(
をが
)
みに
往
(
ゆ
)
く
人
(
ひと
)
もあるからである。これは
現在
(
げんざい
)
にある
例
(
れい
)
で
説明
(
せつめい
)
したら、
幾
(
いく
)
らかわかり
易
(
やす
)
からうと
思
(
おも
)
つたからである。
しかし
此
(
この
)
説明
(
せつめい
)
は
功
(
こう
)
を
奏
(
そう
)
せなかつた。
子供
(
こども
)
には
昔
(
むかし
)
の
寒山
(
かんざん
)
が
文殊
(
もんじゆ
)
であつたのがわからぬと
同
(
おな
)
じく、
今
(
いま
)
の
宮崎
(
みやざき
)
さんがメツシアスであるのがわからなかつた。
私
(
わたくし
)
は
一
(
ひと
)
つの
關
(
せき
)
を
踰
(
こ
)
えて、
又
(
また
)
一
(
ひと
)
つの
關
(
せき
)
に
出逢
(
であ
)
つたやうに
思
(
おも
)
つた。そしてとう〳〵かう
云
(
い
)
つた。
「
實
(
じつ
)
はパパアも
文殊
(
もんじゆ
)
なのだが、まだ
誰
(
たれ
)
も
拜
(
をが
)
みに
來
(
こ
)
ないのだよ。」
出典:青空文庫(
https://www.aozora.gr.jp/cards/000129/files/43039_15363.html
)
青空文庫の奥付
底本:「鴎外全集 第十六卷」岩波書店
1973(昭和48)年2月22日発行
※底本では「寒山拾得」「附寒山拾得縁起」と「附」付きでまとめてあったものを、「寒山拾得」「寒山拾得縁起」として分割しました。
入力:青空文庫
1997年10月8日公開
2004年3月24日修正
青空文庫作成ファイル:
このファイルは、インターネットの図書館、
青空文庫(http://www.aozora.gr.jp/)
で作られました。入力、校正、制作にあたったのは、ボランティアの皆さんです。
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